ag88环亚网址

學校新聞

首頁 > 明德新聞 > 學校新聞 > 正文

【線上教學進行時】信工學院魯圓圓老師的在線教學實踐

作者: 攝影: 責任編輯:鄭婷 來源:教務處、信息工程學院 發布時間:2020-03-31 浏覽:

??

技术创新从来都是改革发展的重要源动力。现代信息技术不仅丰富了教育教學资源,改造了教学工具,影响了教学形态和学习空间,更改变着教师的教学方式和学生的学习方式,因此推动着教师们不断进行教育教學模式的改革创新。经过开课以来一个多月的线上教学实践,教师们已经从前期的摸索适应,到现在的渐入佳境,逐步进入到了一个稳定全新的教学阶段。

本學期,信息工程學院網絡工程教研室魯圓圓老師的《Web前段開發技術》開展在線教學。魯老師通過精心挑選,擇優擇優選用適合學生的慕課專屬在線課程(SPOC)資源,應用公共課程服務平台、網絡學習空間和數字化教學軟件等方式,開展線上教學、線上討論、答疑輔導等教學活動,她的在線教學內容和教學方法深受學生喜歡。

一、注重實效,按需設計

重實效,不盲從,師生之間建立“定期和實質性的互動”,是線上教學不可或缺的一環。與文科類課程相比,計算機編程類等專業在線課程以基礎性理論教學爲主、在線討論互動爲輔。南佐治亞大學的霍奇斯教授說過:“教師需自己想清楚,什麽樣的討論是對學生有用的,在此基礎上結合個人的教學需求和學生的實際情況,再來設計討論話題和討論模式。”

《Web前端開發技術》即是如此,作爲獨立實驗課程,需要學生線上多學習,線下多練習。在授課內容上,根據MOOC在線課程的既有內容,拓展知識點,利用QQ屏幕分享的教學手段,快速帶領學生鞏固已學知識點,專題講解與拓展未講知識點。結合線上教學與課堂輔導爲一體,全面指導學生按照課程大綱設計進行學習,給出豐富多彩的案例,發給學生練習。同時,通過在線教學,增加學生之間的互動,幫助學生在討論與互動中發掘一些新穎的觀點和想法,大家集思廣益共同完成相關專題開發的創意與內容。

魯圓圓老師利用屏幕分享,進行網絡教學

二、任務清晰,及時關注

魯圓圓老師每次發布作業及討論任務之後,會向學生說明布置該任務的目的,學生在前端開發過程中可獲得哪些方面的提升,提交回複的截止期限及相關評分規則等,讓學生對即將完成的討論作業做到心中有數。

另外,面對一些內向或參與討論積極性不高的學生,單獨給這些學生發送信息並及時關注。因爲一些學生通常認爲自己的回複沒有其他同學的優質,在這種情況下,教師如能給予及時反饋和幫助,讓他們充分發現個人的優勢和不足,可在一定程度上提升其參與討論的積極性。

安排教學任務,學生及時提交作業

三、創新模式,有效評價

魯圓圓老師通過建立討論框架的方式,幫助學生進行有效互動。每次課後,對學生的課堂群內的回複進行評分與總結,鼓勵學生的回複,“促進分享”的價值。隨著時間的推移,這樣的評價方式對提高學生在線互動的參與性和積極性效果顯著。同時,通過建立討論框架的方式,還有助于引導學生的在線互動逐漸轉向特定的話題,進而進行深入討論。

交流互動,促進師生共同進步


无论是信息化时代下的在线教学,还是线下的传统课堂教学,其本质都是以人才培养为目标。“停课不停学”下的在线教学是疫情时期的特殊之举,但同时也是信息化时代下教育教學发展的大势所趋。教师要以此为契机,在“被动”中“主动”作为,转变教学观念,提高在线教学技能,积极探索线上教学模式的改革创新,从教学的主导者转变为引导者,带领学生在线学习,开展及时有效的互动,提高学生的在线学习积极性,充分发挥线上教学模式的优势。


您是第位訪問者

联系地址:湖北省武汉市江夏区黄家湖大道333号  邮编:430212

联系电话:027-81299699 传真号码:027-81299706

Copyright By ?2018 . All Rights Reserved.ag88环亚网址 鄂公网安备 42011102000819号 鄂ICP备10014564号-1

  • 掃描二維碼關注微信公衆號
  • 掃描二維碼關注QQ智慧校園